Problematika rizikového a sociálně patologického chování je celospolečenským tématem. Naše gymnázium proto klade důraz na systematické, nepřetržité a pozitivní působení na studenty po celou dobu jejich studia. Naším hlavním cílem je vytvářet bezpečné, respektující a přátelské školní prostředí a rizikové jevy včas zachytit a eliminovat.
Pilíře preventivního programu
Rozvoj osobnosti a sociálních dovedností:
Klademe důraz na posilování sebedůvěry, odpovědnosti za vlastní jednání, schopnost zvládat stres a odmítání všech forem sebedestrukce.
Týmová kultura a mezilidské vztahy:
Podporujeme otevřenou komunikaci, toleranci, empatii a partnerskou spolupráci ve třídních kolektivech.
Informační a kritická gramotnost:
Učíme studenty kriticky pracovat s informacemi, diskutovat o aktuálních problémech a vnímat jejich dopady na psychické i fyzické zdraví.
Příprava na praktický život:
Absolventi gymnázia jsou vedeni k tomu, aby se dokázali orientovat ve společenských procesech a uměli řešit krizové či mimořádné situace v osobním i rodinném životě.
Spolupráce s rodiči a odbornými partnery
Základem úspěšné prevence je úzká a otevřená spolupráce mezi školou a rodinou. Třídní učitelé a školní metodik prevence jsou v pravidelném kontaktu s rodiči a operativně řeší případné výchovné či prospěchové obtíže.
V rámci preventivních aktivit a zdravého životního stylu škola dlouhodobě spolupracuje s řadou odborných institucí a organizací:
Jules a Jim, z. ú. – zážitkové a preventivní programy pro třídní kolektivy
MP Education, s. r. o. – výchova ke zdravému životnímu stylu
Pedagogicko-psychologická poradna pro Prahu 7 a 8 (školní psycholog a okresní metodik prevence)
Úřad městské části Praha 8
Hygienická stanice hl. m. Prahy
Dům dětí a mládeže Praha 8 – Spirála
Psychiatrická nemocnice Bohnice
Soudcovská unie ČR a Nadace pro rozvoj občanské společnosti
Školní metodik prevence
Garant: Mgr. Milena Jindráková
Pozice: Školní metodik prevence
Konzultační hodiny: po předchozí domluvě e-mailem
